吉林诗友钱万成，童心盈怀而仕途顺畅，有疑者大惑不解？对曰:持童心者初心常随，且爱心诗心相持相伴，有今日之气象，非偶然，乃必然也。

——诗人、诗评家  高洪波

如同四月的麦笛，吹奏着大自然和春天的明朗与清新；如同波光清亮的小溪流，传递着永不停息的歌声和力量。伴随着改革开放四十多年来的伟大征程，钱万成的少年诗以真挚、清丽、隽永的抒情短章，准确把握和传达了当代少年纯真、爽朗、昂然和丰富的情感世界，抒写了不同年代里朝气蓬勃、梦想缤纷的青春芳华，以及属于少年人的迷茫、疼痛与思索。诗人未老，青春万岁。虽然半生已过，但归来仍是少年。

对自由的向往，对爱和友谊的渴望，对大自然的热爱，对诗神的忠诚，构成了这部送给少年的诗篇。诗人在祝福中袒露宝贵的赤子之心；他深情的诗句，把我们再次带回少男少女青葱纯洁的美好时光。

——诗人、散文家  蓝蓝

在我的编辑和阅读视野里，钱万成老师是一位致力于现实主义儿童诗歌创作的代表作家。他关心的不只是内心的童心童真，更关注现实世界里那些被忽视的孩子的童年人生。一直以来，他都以关注现实、反映儿童生活作为自己创作的主题方向，从身边的孩子们出发，也从内心的孩子出发，对生活做着持之以恒的观察和思考，发现平凡中的美，并用适合儿童的形象和意象传递出来。他代表目前注重写实传统的儿童诗人的风格：语言质朴，围绕中心，表达上，不做过于繁复的渲染，层层推进，善用叙事。胸怀对少年儿童的广博的爱，对他们健康成长寄予热切的期望，便有了为他们歌唱、代他们发言的拳拳之心。这样的责任与追求，是比写出技巧华美的作品更有价值的事情。

——儿童诗人、编辑  童子

钱万成老师的诗歌有色彩、有声音、有气味，读他的诗，能感受到青草的翠绿、樱桃的殷红，听到风和鸟儿的歌声，嗅到雨滴和露珠的气息。他的情感真挚而澄澈，从一行行飞翔的诗句中，温暖的阳光扑面而来。

 这是一部关于青春、梦想和心灵成长的诗集，诗人延续了中国童诗的叙述传统，在语言中不断追寻诗意的节奏、韵律和音调，从而构建了我们早已遗忘的童年的梦想和经验。

——儿童诗人  闫超华

诗歌不负少年时。这是一颗朦胧诗心对未来发出的邀约——用纯真的幻想对即将到来的现实撒下一面巨网。于是乎，诗歌这种最古老的抒情方式，打败了一万种残酷现实；每一个此间嬉戏的灵魂，不论青涩或白头，都青春正好！

——青年诗人  戴潍娜

钱万成先生的诗，一直葆有中国诗珍贵的抒情传统，自然万物因情而着色彩，而流动在诗行内部的和谐韵律更使其诗歌有着极强的可吟咏性。在《把忧郁交给风》中，这样的特色依旧鲜明，但更可贵的是诗人寄寓在诗中的思辨性，一首首优美的诗，又在不同的层面洞开生活，值得反复品读、深思。

———90后作家、诗评家  陈曦

“ 校园诗行 ”

作者简介

钱万成，1959年出生于黑龙江省龙江县。祖籍吉林，现居长春。文学博士，诗人，儿童文学作家。中国作家协会会员，中国书法家协会会员。中国诗歌学会校园教育委员会副主任、吉林省作协儿童文学委员会主任。东北师范大学特聘教授、博士生导师。2011年《儿童文学》年度“魅力诗人”；2018年《少年诗刊》年度“星光诗人”。

20世纪80年代开始在《人民文学》《诗刊》《儿童文学》《少年文艺》《星星》等报刊发表作品。主要著作有《青春歌谣》《留住童年》《月牙船》《天堂里的母亲》《童话里的白桦树》《星星树》等多部。《朋友》《留住童年》等多篇（首）作品被收入中小学语文教材。