——明珠致绚烂的秋及考生父母（二）
秋：
您孩子此刻高三收尾的关键期，你现在基本完成任务第一环节：选目标大学：这个环节需要全面分析考生个人及家庭的特征和需求、学习基础、兴趣、活动经历、对未来求学的地域偏好、职业兴趣、毕业期望、父母对子女未来学历期望等（以专业角度结合大学生们的实践情况告诉您，吉林省高考成绩在600分以上尤其是640以上的考生，大多数未来几乎都会选择继续深造，努力读研，读博，国内和国外依据不同条件而定，当然不是全部，也分专业和孩子志向以及家境条件因素，但对于学习力强的学生群体，这是大多数高分段学生的选择。）
我要强调的是相辅相成的第二个环节：了解目标高校及目标专业
这第二个环节必须有其过程而且是绝不能省略的过程：
过程一、首先来了解十三大门类专业明细
（请放大看图，注意：您看到我打叉的专业，是否有疑问：为什么？提示您，您要在这十三大类涵盖的小专业中，要根据孩子实际具备的能力来分析判断（考生都如此），这是一个笨方法，但有效。对于许多考生来说，他们不知道自己想学什么、能学什么专业，但他们清楚知道自己不想和不能学习的专业，也就是用删除法。比如数学不好的考生，肯定不适合学数学、金融、计算机专业，因为数学是这些学科的基础；比如物理不好自然不适合学物理、力学等等专业；比如生物、化学不好不适合学医、学药……语言天赋差，肯定不适合学英语或小语种……那么如何知道孩子的各种能力呢？就要经历下面的过程。
过程二、想知道孩子能力有哪些？如何来进行客观评定判断？
任何一个人，他所具备的能力都不同，掌握程度在变更，其十四项核心潜能如是：思维转换能力、自然认知能力、音乐能力、语言能力、动手操作能力、美术能力、逻辑推理能力、数学能力、表象能力、空间能力、组织管理能力、人际交往能力、信息加工能力、工作记忆能力；还有人具备的54项核心人格；很多专业人会笼统建议以兴趣为出发点考虑报考专业，就如我女儿当年对我讲“野心不能成就的，爱好可以成全。”可见兴趣爱好的重要。但这是出发点，要酌情而定，要理性看待专业的冷热以及爱好背后的实际能力，要着眼长远，不要仅凭目前某个专业受当时特殊经济社会环境而放弃填报，更不要赶时髦选择目前某些大家都说不错的专业，因为今天的热门专业可能四五年后就是冷门专业，反过来也是可能的（后续信笺中会细致谈谈）。要通过科学方式方法来判断孩子能力，这些是通过专业技术测试手段来量化的。
过程三、用什么测试呢？最简单含金量不很足的有大家都熟悉或应用过的霍兰德6个维度测试；有咱吉林省报考软件中含有的五个或六个维度的多元智能测试，测试后会给出专业推介（不全）；高报专业人员会把霍兰德等等这些测试结果，再结合MBTI进行测试后的解读，这种家长要尤为重视的是：许多高报师会在这个环节出偏差，因为解读老师的专业水平不同，个别老师所知专业范畴小，后果是给学生推荐选择专业不全，会产生误导，严重的会出现偏误；还有应用TQC仪器对学生十项能力进行的脑科学仪器测试的等等，简单谈及TQC这个测试，此仪器测试适合学生从幼儿园到初中、高中、大学生、研究生乃至成年人，这种仪器测试报告明晰、客观、科学，也能将十三大类专业细化，我视频里提到的专业其实也是不全的，具体要达35类职业领域的1838种职业来进行分类，目前专业还有新增以及削减（我在后面的信笺里会提及）。
科学仪器的测评对大部分职业从业人都是比较好的测评方法选择，能避免通过MBTI解读高报师的不到位导致的误差，甚至许多高报师不精细研究针对每个孩子“量体裁衣”，只简单粗暴从哪个学科适合女生，哪个学科适合男生，或者单纯“讨家长欢喜”：“当大学老师、搞科研方向”；这种“规划”，远远不够！确切说，职业测评是职业生涯规划其中的一个小工具，是贴标签的过程，而就业却是撕标签的过程，而专业选择是一个关键点。）再比如测出孩子艺术型、研究型、社会型能力强，有人就直推电子信息、计算机、电器、机械、光学类、工业设计类等，不够精准！考虑强弱综合，专业不是这样少的，很多高报师对专业了解不够，只推荐他熟悉知道的专业，不熟悉不知领域完全不呈现：比如很多人不给语言能力强、社会型的学生推荐酒店管理专业、……还有很多认真细致善于人文关怀的喜爱学护理专业的女子，压根不提及注册国际泌乳师专业（当然这要结合家庭情况、孩子能力爱好以及经济收入等情况）……每一位家长看起来走入孩子心灵世界难，但其实家长是最了解自己的孩子的，不要都指望老师，您想想看，老师一个人要面对一个班级30-50多的孩子，不可能个个都兼顾得到，大多数老师会关注排名班级前面和后面的孩子，中间大多数，尤其是听话老实（表面老实，其实很有想法的孩子们）老师根本没有精力能力体力全面照顾到，所以当家长的务必一对一负责，结合每一个孩子的特质，融入1838种或还有新增职业来考虑（新增专业我后面信笺会提）。
我们仅从北大教育学院发的《北京大学“高中生发展与核心能力测评”（ACC）报名通知》里主要内容来审视，就知测评的重要。您看，北大对基础能力测评包括70分钟的语文素养与应用、60分钟的数学科学与探究、50分钟的英语能力与思辨、还有120分钟的人文素养测评、120分钟的科学素养测评，这都是对学生能力测评的衡量选拔标准。爱看孟非主持的大型相亲栏目《非诚勿扰》的家长一定发现了，今年非诚勿扰多了“智推女生”环节，也是根据测试进行推送。当然我举每年年末北大会出的能力测评，很多清北复交水准的孩子已经参加过，客观讲，我们不要盲信大学排名，要具体到大学专业排名（根据人民日报发布的国家第四轮专业评估结果来参照），要尽可能开展实际调研。如果条件允许，可提前到目标高校实地考察，了解目标专业的招生标准、课程设置、师资力量、毕业去向等信息，同时感受一下校园氛围。联系目标高校的在校生、毕业生，了解他们对自己所学专业的评价和感受，分享他们对母校的印象，这个客观实用，个别大学，比如清、北、上交医、复旦、同济、南开、北理等等大学吉林省招生组的负责人联系方式若找不到，可问我，我这里有。（未完待续）作者:明珠
